Сказки и мультфильмы — просто развлечение, где на каждого персонажа раз и навсегда приклеен ярлык? Как раз наоборот. Лучшие из них учат нас видеть за ярлыком живую душу, способную на изменение. Мудрость народной традиции знает истории преображения, созвучные евангельской истине о том, что для Бога нет безнадежных людей.
Русские народные сказки и мультфильмы на базе этих сказок — первый источник знаний ребенка о мире. Детский возраст особенный тем, что входящая информация воспринимается без критики и оговорок. Поэтому герои фольклора для нас — почти архетипы. Читая в сказке, как в гости к зайцу пришла лиса, мы чувствуем тревогу — или то, что теперь принято называть «саспенс». Если волк встретил лису, мы заранее сочувствуем волку. Ведь мы знаем: лиса — хладнокровная мошенница, заяц — примерный семьянин, а волк — простак и хулиган.
Чтобы найти повод заговорить с ребенком о ценностях, не нужно ждать подходящую ситуацию. Предложите вместе посмотреть мультфильм, где в легком сиропе яркости и остроумия заключена питательная ценность высших смыслов. Нейропсихологи называют процесс налаживания связи между «примитивным» и «сложным» мозгом нейроинтеграцией. Одно отвечает за получение удовольствия и примитивные стратегии поведения, а другое — за логическое рассуждение. Возможность развлечься, а потом подумать над увиденным может стать неплохой тренировкой для ума.
Предлагаем подборку из трех мультфильмов советского периода, в которых с юмором и любовью показан путь трансформации «злодея» в доброго персонажа. Посмотрите их в предложенном порядке: они показывают путь преображения от первого шага через сопротивление среды до высшей точки — жертвенной любви. Маленькому человеку важно помнить, что несмотря на негативный ярлык, который поставили на тебе или поставил ты сам, дорога к исправлению есть всегда.
Для разговора о дружбе и радости: «Капитошка»
Волчонок живет один в лесу, и все, что он знает о мире, умещается в его книге «Каким должен быть волк». Книга похожа на меню: на каждой странице изображено что-то или кто-то, кого можно съесть. Вот такая картина мира: «хватай-глотай».
Каким же странным кажется поначалу Волчонку озорной Капитошка — ведь его ни на хлеб не намажешь, ни проглотишь. «Не знаю, не ел!» — говорит ему Волчонок, знакомясь. Он живет в черно-белом мире, где основной орган чувств — ненасытное чрево. Капитошку можно разглядеть только перейдя с уровня потребностей тела в пище на уровень потребности души в радости и смехе. Волчонку становится интересно, и вот они уже лучшие друзья.
Посмотрите мультфильм и подумайте о нем вслух вместе с детьми. Может быть, вы даже найдете символизм в том, что Капитошка буквально свалился с неба, и туда же ушел.
Вопросы для обсуждения:
- Почему Волчонок рад, хоть и не смог съесть Капитошку?
- Что волчонку придало смелость отступить от предписания «быть хорошим волком» и найти друга?
- Как меняется дом, в котором живет Волчонок, и о чем это нам говорит?
- А тебе когда-нибудь что-то новое и непонятное (как Капитошка) в итоге приносило большую радость?
Для разговора о семейных стереотипах: «Возвращайся, Капитошка!»
К Волчонку, пережившему глубинную трансформацию ценностей, наведывается тетушка. Тетя — махровая «волчица» с характерными фразочками и мещанским лоском во внешности. Попутно обесценивая новый образ жизни племянника, она вступает в борьбу с Капитошкой как с еретиком, сбивающим Волчонка с проторенного жизненного пути.
Звериная суть подобных ей тетушек, или, как сказали бы психологи, «токсичность», показана в ленте настолько достоверно, что в моменте непонятно: смеяться или плакать. Однако Капитошка неуязвим и физически — он же вода, и метафизически — победить того, кто с тобой не воюет, невозможно. Тетушке остается либо трансформироваться подобно племяннику, либо отступить.
Вопросы для обсуждения:
- Почему Волчонок отказался быть послушным? Что он не мог получить в своей семье, и получил от друга Капитошки?
- Что такое взаимное уважение внутри семьи? Как тетушка могла выразить свои чувства без конфликта?
- Какие качества характера Волчонка дали ему силы нарушить «кодекс поведения»? Что такое трусость и смелость?
- А в нашей семье есть такие «правила», которые на самом деле мешают быть добрыми и счастливыми?
Для разговора о милосердии и жертвенной любви: «Волк и теленок»
Волк крадет в деревне теленка, чтобы откормить и съесть. Но теленок оказывается милым настолько, что волк забывает о том, что он хищник. В довершение теленок называет волка «мамой».
Трансформация системы ценностей Волка: с базовой ступени пирамиды Маслоу («еда») волк переключается на высшую ступень, где можно говорить об альтруизме и помощи ближнему. Это чудо преображения, знакомое каждому христианину: когда любовь побеждает нашу природную «хищность».
Вопросы для обсуждения:
- Бывает ли так в реальной жизни? Расскажите ребенку примеры из жизни, когда Господь призывает и человек становится способным к коренному изменению.
- Как отстаивать свои новые ценности, когда круг общения — старый?
- Что было сильнее в волке в конце — голод или любовь?
- А в твоей жизни бывают ситуации, когда любовь заставляет забыть о своих выгодах?
Что общего во всех трех историях? Герой совершает переход от эгоизма к любви, от зова желудка — к зову сердца. Это и есть прекрасный повод для вашего разговора с ребенком. Посмотрите и обсудите эти мультфильмы, и пусть этот опыт станет маленьким уроком милосердия и надежды на изменение для любого, даже самого «волчьего» сердца.
Поделитесь в комментариях, какой из мультфильмов тронул вас и ваших детей больше всего и какие неожиданные мысли прозвучали в вашей беседе!






